故事的名字用什么标点符号？

一、故事的名字用什么标点符号？

成语故事的题目是用书名号，书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。 书名号分为双书名号（《》）和单书名号（〈〉），书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号；若单书名号里还有书名号，则单书名号里用双书名号。

比如，我最喜欢的一本书是《安徒生童话》，而其中，我印象最深刻的故事是《卖火柴的小女孩》 又例如:今天,我读了《365夜》里的一个小故事《黑黑在诚实国》.因为我对这个故事很感兴趣,所以读得特别认真. 神话故事名称用书名号，书名号用于标明书名，篇名，报刊名，文件名，歌曲名，图画名等的标点符号。

二、小学三年级作文童话故事作文逗号句号问号370字

标点符号的争吵

一天，我听见从书里传出来了吵闹声。我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。原来，吵个不停的是一些标点符号。

感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音就像铜锣敲。小问号竖起耳朵一听，不同意了，连忙说道：“哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗号听了它们的话后，把腰一扭，它和顿号一起反驳道：“要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！”句号也急得连蹦带跳的：“我。。。”

它们都跑出来争第一，说起话来头头是道，谁也不让谁，吵得不可开交。这时，字典公公听到了它们的争吵声，语重心长地说道？“你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！”标点符号们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。

三、标点符号童话故事

有一天，问号和逗号在一起聊天。

问号弓着弯曲的背对逗号说：“为什么我问了那么多问题，可寻找答案的却始终不是我？我是不是很没用？”

逗号随即说：“你的用处可大了，有了你才有了那么多问题出现并被解决，帮助了许许多多的人。不像我，永远都在等待下一步该怎么做，最终的结果到底是怎样的都不知道。”

“我可以把结果告诉你们啊。”一直在后面倾听的句号走了出来，拍了拍逗号和问号的肩膀，微笑地说道：“你们一个是开端，一个是过程，有了你们才有了我，大家相辅相成，都是同等的重要，你们应该自豪才对，怎么能唉声叹气的？”

“说的没错！”这时，感叹号挺着笔直的身躯来到大家面前，笑呵呵地说：“每个人都有每个人的用处，我们是一个集体，一个也不能少，问号提出问题，逗号阐述问题，句号为问题画上圆满的符号，而我呢，为你们装点色彩，抒发情感，让故事更生动美妙，只有我们团结在一起，才是对自己价值最好的体现！”

听完句号和感叹号的一番话，问号豁然开朗，马上拉住大家的手说：“我觉得光有我们几个还不够，我们去把冒号，分号，省略号，书名号，括号……反正一群好伙伴都叫来，我们一起为世界做出更多的贡献。”

四、童话作文

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的童话作文8篇，欢迎大家分享。

童话作文 篇1 很久以前，有一个神奇的国家，叫“哈哈大笑国”。这个国家的人全是巨人，不知道的人可能觉得很可怕，其实巨人的脾气很好，整个国家的巨人都生活在欢声笑语中。

“哈哈大笑国”的动力来源于美梦，这个国家只有美梦，没有噩梦，要是没有了美梦，这个国家就会变得一片灰暗。

可是，有一天巨人躺在床上睡不着了，原来，美梦消失了，被一条叫食梦龙的怪兽吃掉了。哈哈大笑国的笑声消失了。于是，国王就派将军大牛去把美梦夺回来。大牛带上自己的剑，开始了寻梦之旅。

大牛来到了一片大森林，他仔细地找啊找，终于找到了食梦兽的屋，一个大树洞，大牛用剑一砍，大树就裂开了。他用他那把又宽又大的剑把食梦兽的肚子劈开了，把美梦放出来。大牛开心的说：美梦大作战，成功!

大牛带着美梦回国了，于是哈哈大笑国又开始充满了欢声笑语。

童话作文 篇2 一、开头：

1、开头不错，有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。

5、开头直抒胸臆，点明中心。

二、中间：

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

5、合理想象，语言优美。

6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

三、结尾：

1、结束得有点突然,夸张了。

2、结尾同样有趣。

3、结尾呼应开头,结构完整。

4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

6、结尾呼应文题,点明中心。

四、书写：

1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。

2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。

3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！

五、 总评：

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了 ――的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：――――――

2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事后的写作之路还很漫长，希望你能努力思 索，不断创新。

3、能按照本次作文要求――写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话作文 篇3 一天，乖乖兔医生到山上去采草药，走着走着，天突然下起了大雨，乖乖兔医生看见不远处有一棵十分高大的树，它便跑去那儿避雨。

突然，它感觉有什么东西从树上蹿了下来，它转身一看，原来是小猴子皮鲁。“唉，皮鲁，你怎么在这？”乖乖兔问道。皮鲁说：“我看你在这儿我就过来了，既然你是我的朋友，就帮我个忙。”乖乖兔说：“是不是玲珑阿姨生病了？”乖乖兔是医生，皮鲁叫它帮忙一定是让它治病，而且皮鲁只有一个亲人，就是玲珑阿姨。所以乖乖兔已经知道皮鲁要它帮什么忙了。“嗯，乖乖兔，你一定要把玲珑阿姨的病治好，不管用什么办法，我就它一个亲人了！”皮鲁恳求道。乖乖兔说：“那好，我们等雨停了就赶快去你家。”

雨小了许多，乖乖兔就让皮鲁带它去他家。皮鲁走进一间房，玲珑阿姨正躺在床上休息。乖乖兔看见玲珑阿姨的脸色苍白，十分憔悴。乖乖兔说：“皮鲁，你先出去吧！”乖乖兔拿起随身带着的医务箱，准备为玲珑阿姨测量体温。皮鲁走出房间，在门外走来走去，根本没心情坐下来，皮鲁还不时看看房间里的情况。过了一会儿，乖乖兔对皮鲁说：“玲珑阿姨的病情我了解了，它是太累了，本身身子就虚，再这么一折腾，身体里的能量都耗光了。皮鲁呀！你以后要多给玲珑阿姨吃苹果，经常给阿姨吃水果，能使它补充能量和营养。”“知道了，我会的。”皮鲁走进房间看玲珑阿姨，它正睡的香甜，皮鲁安心了许多。

“太感谢你了，乖乖兔。天快黑了，你留下来住一宿吧！”皮鲁想让乖乖兔留下来。乖乖兔拒绝了他的好意说：“朋友之间帮忙是应该的，我自己回去就好了，不用麻烦你了。”“那以后你要多来玩！”皮鲁向乖乖兔招了招手。

乖乖兔点点头，便朝自家的方向走去。

童话作文 篇4 有一天，熊哥哥喝了几杯上好的葡萄酒就在床上睡着了。狗弟弟立刻跑去熊哥哥的家费了九牛二虎之力才把熊哥哥搬到自己的家里。

然后又跑去熊哥哥家大吃大喝，狗弟弟喝了整整一桶新鲜的蜂蜜，十多块甜饼，几个苹果，还喝了几杯上好的葡萄酒，扑在地上睡着了。

熊哥哥醒了，不过熊哥哥说：＂这里怎么会不是我的家。＂但这个环境使熊哥哥很熟悉，熊哥哥用力一拍自己的脑袋说：＂呀！是狗弟弟的家。＂熊哥哥见这么乱就帮狗弟弟打扫，扫了很久才打扫完。

熊哥哥的家里传来一阵叫门声，把狗弟弟吵醒了。狗弟弟打开门，一个邮差拿着一个包裹，狗弟弟想也不想就说：退回去。＂邮差就在上面盖一个印表示退回去。

正好熊哥哥回到路上拼命的追那个邮差，那个邮差骑差车走，熊哥哥怎么也追不上然后就放弃了。

熊哥哥回来气冲冲地对狗弟弟说：＂这个夏天你等挨热吧！＂原来熊哥哥订了一部电风扇给狗弟弟。

狗弟弟它后悔地走了。

童话作文 篇5 随着一声声噼里啪啦的爆竹声，小乌龟筹划多时的烧烤店终于开业啦!

这一天，小乌龟正在店里闷头苦思冥想怎么让自己的生意红红火火呢!可是，它不知道，危险正向他袭来

一只饥肠辘辘的大灰狼，经过小乌龟的烧烤店时，发现了愁眉苦脸的小乌龟，它不经口水直流：哈哈，饿了好几天了，今天就拿这只傻乌龟填填肚子吧。可是大灰狼转念又一想：那小乌龟有一个坚不可摧的壳，该怎么办呢?大灰狼的眼珠子一转，想出了一个好主意

大灰狼一摇一摆地来到了小乌龟的店里，笑嘻嘻地对小乌龟说：乌龟弟弟，你店里的生意好不好呀?

哎，一天下来没几个顾客来。小乌龟发愁地说。

你的烧烤烤得那么焦，肯定没人愿意来吃呀!

原来是这样，那么怎样才能让我的烧烤烤得不焦又好吃呢?小乌龟疑惑不解地问。大灰狼越来越相信小乌龟要上自己的当：你把你的龟壳脱下来，架在炭火上，然后把肉串放到壳里面烤，不就不会烤焦了吗!

小乌龟一拍脑袋，大为高兴：是啊，我的壳又厚又结实，烤出来的食物一定香喷喷酥嫩嫩,不愁生意不好啦!于是小乌龟毫不犹豫地褪下了自己坚硬的外壳。 大灰狼等的就是这个机会!只见大灰狼露出锋利的牙齿，以饿虎捕食般的速度扑向小乌龟。

小乌龟看到凶相毕露的大灰狼，浑身哆嗦成一团，然而失去坚硬外壳的它又如何能躲得过这种厄运的降临呢?小乌龟悔恨的泪水迷糊了双眼，眼前的'一切渐渐变得朦胧，慢慢地随着小乌龟逐渐消失的意识飘向无尽的天空。

童话作文 篇6 小猪憨憨是个非常贪吃的孩子，爱吃洋快餐，不喜欢吃水果和蔬菜。他的胃口很大，随着年龄的增长，他变得越来越胖，肚子越来越大，胖得像个水桶。走路时，肚子腆在前面，行动非常缓慢。

小动物们每次看到憨憨，都会喊他“胖猪”、“肉球”、“傻胖子”，都不愿意跟他玩，走在大街上，旁边的路人看到他也会冷嘲热讽。憨憨感到难过极了，于是他决定要减肥。他为自己制定了四个减肥计划，A计划：药物减肥， B计划：抽脂减肥，C计划：节食减肥， D计划：运动减肥。

首先，他开始执行A计划，花大价钱购买了减肥大礼包，结果憨憨要么腹泻拉肚子，不停的往厕所里跑，要么就是晚上睡不好觉，还心慌。他不得不放弃了药物减肥。

然后，又开始了B计划，去医院做抽脂手术。医生从他的大腿、腹部、臀部抽出了大量黄色的脂肪。手术后，憨憨瘦了一圈，但是还没有达到他预想的状态。回家后，他仍旧大吃大喝，过了不久他的体重又开始增加，而且还超过了原先的重量。

憨憨觉得很沮丧，就去减肥中心咨询。中心的顾问羊博士说：“减肥要靠自己，主要是控制饮食，增加运动”。憨憨听后恍然大悟，于是按照羊博士为他制定的健康食谱，每日定点吃饭，肉、蛋、鱼、蔬菜、水果、米饭，均衡摄入营养，并且坚持跑步、游泳、爬山。半年后，功夫不负有心人，憨憨减掉了100斤，变成了一个“苗条”猪。他的自信心增强了，交了很多新朋友，开心幸福地过着每一天！

童话作文 篇7 从前，有一只鼠老大带着一群老鼠，生活在一个富裕的人家里。它们不愁吃，不愁穿，每天都可以吃一些鲜美的鱼、肉、饭等，它们没有忧愁，没有烦恼，过着幸福而又平静的生活。

可是好景不长，有一天，一只猫来到了这位主人家里，它向四周“巡视”着，果然发现了老鼠群，猫便向鼠群飞奔而去，老鼠们正津津有味地享受着美食呢！它们没有防备，看到敌人来了，便抱头鼠窜，飞快的逃命。然而有一只又瘦又小的老鼠被猫逮住了，它立刻装出一副可怜的样子祈祷着说：“猫大哥，你放了我吧，你那么大度，我太小，你再抓一只大老鼠吧！”猫冷笑着说“哼！我就要吃你，你的肉鲜嫩可口，我最喜欢。”说着就要把小老鼠吃掉。就在这危急时刻，传出一阵疯狂的狗吠，猫一愣，左瞧右瞧，丢下小老鼠，拔腿就跑。

这时，藏在暗处的鼠老大过来说：“多学一种动物的叫声，就多一条逃生的路啊！”鼠老大从此带领老鼠们学狗叫。猫再也没有来捉老鼠了。从此鼠群又过上了幸福而又快乐的生活。

童话作文 篇8 很早很早以前猫和老鼠还是一对好朋友，它们住在一栋房子里，一起吃饭，一起睡觉，每天过的逍遥自在!

有一天，它们去集市上买回来一坛油，准备过冬吃。老鼠觉得自己嘴馋，就和猫商量把油坛子藏在了离家十米远的一座大庙里，为的是防止老鼠控制不住自己去偷吃。

有一天晚上到了半夜时，老鼠被饿醒了，于是下了床一路小跑到厨房，东翻西找，花了很长时间也没有找到一丁点儿食物。

老鼠饿急了，再也控制不住自己，就跑去了大庙里找油吃。庙里黑漆漆的伸手不见五指，它跌跌撞撞的来到了藏油坛子的地方，一看啥也没有。老鼠心想会不会是猫把油坛子换了个地方藏起来了呢?

它就顺着油香一路寻找，不是撞墙就是跌倒，狼狈极了。不过它靠着灵敏的嗅觉还是找到了油坛子所在之处。老鼠急忙把盖子打开喝了一小口，接着又喝了一大口，可一想喝完了以后过冬就没食物了，它就回去了。

第二天，猫去查看，发现油坛子里的油少了一大半，这可把猫气得脸红脖子粗，第一个想到偷油吃的就是老鼠，可又不能误会。就准备在油坛子这里守着，等着凶手的出现。

第三天，晚上老鼠又去偷吃，这次它可就没那么好运气了，它来到了油坛那里，先喝一小口，又喝一大口，正准备回去时，守在这里半天的猫突然跳了出来，张牙舞爪扑向老鼠，恨不得将它活吞了。

老鼠见状，转身就跑跑，猫紧跟着追了出去，老鼠绕过柱子后，猫就绕到柱子后，老鼠跑到庙的楼上，猫就追到楼上。

后来它藏到了一只大箱子里，可猫还是寻着气味找到它，老鼠慌忙转身就跑，结果撞到柱子上昏了过去。当它醒来之后，看见猫就在身旁虎视眈眈地看着它，急忙哀求道：“猫大哥，放过我吧，我以后再也不敢了!”可是猫已经被气疯了，一句话没说就一口吞了老鼠。