随着人工智能时代的到来，加上国家教育政策的推进，少儿编程教育让家长越来越重视，随之网上铺天盖地的少儿编程学习平台让家长也是不知所措。孩子究竟是在网上学习少儿编程课好呢还是实体校区学习好呢？我们来说说线上少儿编程课程与线下少儿编程课的差别。
飞编客少儿编程教育给孩子提供专业的少儿编程课程，希望更多的家长和学生关注！
家长在给孩子选择少儿编程学校的时候往往对授课方式表示不解，线上课程与线下课程的差别最大在于老师在身边和老师在屏幕里面的差别了，对于孩子学习有影响吗？家长应该怎么选？
少儿编程课的教学方式主要分为线上和线下教学两种方式，其中线下教学主要是老师随堂讲课，孩子有问题可以随时解答，随时讨论，老师可当面评价学生作品或拓展项目。学习氛围浓厚，学生之间，学生和老师之间可以相互交流，便于加深学习印象。
线上少儿编程课的教学方式主要分为录播和直播两种方式。直播就是孩子可以与老师进行互动，但线上时间有限，如果进度较慢的孩子没有理解的问题就会影响下边操作，本节课没理解，下节课会衔接不上，慢慢形成问题堆积，影响学习效果。且孩子不能及时调整观看进度，只能等到直播结束之后回看，不利于孩子记录知识点。录播则方便许多，孩子可以自行调整学习进度，也可以根据老师强调的知识点进行详细记录，不用担心时间来不及。但不可以和老师互动，没有理解的知识点可能会慢慢形成问题堆积，影响学习效果。录播和直播都缺乏学习氛围，缺乏同学之前的竞争对比，不利于学习成绩的促进提高，且线上课，面对电脑，如无家长陪伴，孩子需要有良好的自控能力。如果孩子顽皮在家里不能好好学习，就浪费时间浪费钱了。
学习少儿编程课，家长首先要从经济角度出发，线上课程一般较便宜，但学习效果不明显，掌握较浅，进度较慢。线下校区人力物力投入较大，收费偏高，学习氛围浓，老师坐班可以保证孩子端正学习态度，及时解决问题，随堂知识点吸收高，理解强，学习进度快，学生之前可以互动，对比，增加学习兴趣。
“飞编客”，“飞”即飞向全球；“编客”即未来编客，
“飞编客”寓意未来小编客，飞向全球，编创未来！
作为倡导“寓教于乐，因材施教”教育理念的少儿编程教育机构，
2018年第一家中心正式营业后便在少儿编程行业掀起一股飓风，
并迅速成为少儿编程行业的实力品牌，
奠定了其在中国的少儿编程行业中不可动摇的地位和品牌影响力。
飞编客少儿编程教育机构，旨在为中国6-16岁的青少儿提供科学、专业的人工智能课程，
以提升孩子逻辑思维能力、数学能力、专注力、创编能力为目标，
以创新编程教育为理念，普及计算机编程知识，
帮助孩子掌握一项未来人工智能时代一项技能，赢得未来竞争力！
飞编客少儿编程教学优势
完善的课程体系
6-18岁课程体系，覆盖孩子完整学习周期。
PBL教学法
通过编程学习逻辑和算法，培养孩子思维，实现升学助力。
精细化教案系统
精细化教案，方便教师备课及授课，课后问答和拓展，提升学生思考和创编能力。
教学管理系统平台
学生拥有自己独立账户创作系统平台，在校在家都可以随时创作自己作品并展示其他人分享，上课作品可发送家长欣赏。
师资培训并实习体系
选址，装修，市场，招生，运营，授课阶段性的系统师资培训体系，完善严格的考核体系，并提供自营校区实习演练，使各岗位人员更快速，更专业上岗。
飞编客少儿编程品牌优势
自主研发少儿编程课程专业师资团队直营校区演练实习
优势一：清华大学教育专家、清华大学数据研究院、国家信息中心资深专家、少儿编程大赛专家评委课程研发。
优势二：校区一线师资团队亲自授课，现场实习演练，真抢实战，为投资人快速培养精兵强将，快速上阵。
优势三：成熟直营校区，成功经验分享，标准化模式专业复制，稳助创业，快速开店，快速盈利。
飞编客少儿编程课程体系
少儿编程是通过可视化图形编程、编程游戏启蒙等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者;同时,少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。
通过Scratch阶段、Python阶段、NOIP阶段三个阶段，教授孩子编程知识，让孩子学会通过编程实习自己内心的想法。
Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的，一款面向青少年的简易编程工具。即使不会英语和键盘操作，用户也可以直接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松的创建动画，游戏。
Python是目前全球四大流行语言之一，被广泛应用于后端开发、游戏开发、网站开发、科学运算、大数据分析、云计算，图形开发等领域，其在软件质量控制、提升开发效率、可移植性、组件集成、丰富库支持等各个方面均处于先进地位，具有简单、易学、免费、开源、可移植、可扩展、可嵌入、面向对象等优点。
全国青少年信息学奥林匹克联赛C++（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛，通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才，每年由中国计算机学会统一组织。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。
家长了解过线上少儿编程课程与线下少儿编程课的差别之后，给孩子选择报编程课的时候就会有些思路。编程是孩子通向未来人工智能时代必需掌握的一项技能，掌握了这项技能才不会被智能时代淘汰，从小培养，让孩子早接触早了解早受益。
