由于疫-情的影响，到目前为止，大部分的学校仍未复课，老师也就一直没办法回到教室给学生上课。
除了给学生们准备网课，部分老师开始利用空闲时间，做一些兼职工作，以补贴家用。其中，就有部分老师开始尝试做微商。
那老师抽空做微商，真的合适吗？别忙下结论，我们先看看一个案例。
前段时间，有朋友就跟我抱怨，他们小孩的老师在做微商，还给她推荐产品，下面有截图：
从沟通内容来看，老师的想法看似很简单、很正常：作为女性她知道这个产品好用，所以推荐给有需要的朋友，也是在帮助朋友。所以，很自然的她希望周边的人能用起来，并希望大家顺带能支持下她。
可家长可不是那么想的，就拿朋友来说，很明显她对老师的信息很犯难，不知道如何去回复。说买吧，好像自己确实不需要，而且自己就在内衣公司工作，购买渠道不是问题；说不买吧，又好像有点不好，道理大家都懂。于是她就此还向自己的朋友去请教，看看有没有什么应对方法。
显然朋友也是有经验，所以直接问了价钱，然后建议如果价格不太高，就买一件支持下，这样大家的想法都兼顾到了，也花不了多少钱。
我的朋友接受了意见，决定买一件用来送人，因为自己确实不需要。但是出于对老师的尊重，另外这个老师老师也是口碑不错，就支持一下。
事情到这里，本以为已经结束了。结果后面她又抱怨，因为内衣一般要换着用，所以一次要买2套，而且价格理解错了，每套要200+。又因为她是送给朋友的，所以老师以为她朋友有需求，想要得到朋友的微信，以便能在后期提供更好的“服务”。
尴尬不？真尴尬！是不？
案例分享到这，再回到问题——老师抽空做微商，真的合适吗？
首先，从个人的权利来看。
老师在工作之余做微商，既没有影响到工作，也没有做违法违纪的买卖，卖的东西也是实用性的产品，不会影响老师的形象。所以，个人觉得从这个角度来看，好像没有什么问题，这是她的权利和自由，完全可以理解。
但是，营销的渠道和方式有问题。老师为了推广自己的产品，主动找到自己熟悉的人，比方说自己的朋友，以及学生的家长，从营销的角度来看，非常的聚焦和务实。一是这个群体确实存在需求；二是这些人是活跃人群，容易得到反应；三是这个渠道不花成本。而且，从她的角度来看，自己是为了帮助朋友，顺带赚点小钱，这个群体是完全匹配啊。
但是，她可能忽略了一个社会潜心态。家长对老师是有敬畏之心的，即使你本意只是分享一个好产品，但家长不一定能那么单纯的去理解，她们会复杂思考：如果不买，老师会不会对自己有意见？万一其他家长都买，就我一个人不买，会不会留下不好的印象？如此种种。
也就是说，你认为自己只是分享一个好的东西，买不买完全自愿。但家长却很有可能认为你在摊派“任务”，只是用了一个堂而皇之的方法而已。
何况这位老师，是非常直白地向具体的家长发出信息，“直抒胸臆”、“目的明确”、“态度鲜明”……你说家长会没有想法？可能有这种家长，但个人觉得实在不多。
所以，对于“老师抽空做微商”这件事，笔者是持保留意见的。所谓“瓜田李下”，这个难免会让人心生疑虑。
退一万步讲，即使老师确实存在经济困难，想通过微商来补贴家用，也不建议直接发信息给家长，最多是在朋友圈里发布下这个信息，有需求的朋友主动来找你，这样操作就会好多了。
另外，在某些学校，是明令禁止老师去做兼职的，因为担心会影响正常的教学，以及兼职工作会造成负面影响。所以从这个角度来看，做微商也是兼职的一种方式，那就也应该属于不能操作的方式了。
总而言之，对于做微商这个事，我觉得老师们还是要稍微慎重一点，不要因为想要增加收入的想法，而使得自己最重要的职能形象受到影响，这就得不偿失了。
那对于“老师抽空做微商”这件事，你是怎么看的呢？
